解决青春期厌学的方法，近日河南一名小学生语文考试得了80多分，哭着“我考得怎么这么好”的新闻在网上走红。经孩子父亲介绍，孩子平时的语文成绩不是很好，总是徘徊在及格线的边缘。这次语文成绩出来，还真是超出了老师和孩子爸爸的意外。
看到这个结果，孩子觉得自己的努力没有白费，哭出来也是心理压力的释放。敢于直视短板、努力工作的人永远是了不起的。如何帮助学生解决厌学问题
01. 对孩子来说，难得的是“好成绩”
在上学的日子里，最难的是努力学习自己的偏科方面，家长应该如何引导孩子独立学习？首先，家长要引导孩子正确成功或失败。由于小男孩的努力，他高兴地哭了，努力所带来的成功将鼓励他继续努力学习。当遇到失败的打击时，最好把失败归因于运气不好等外部原因；当获得成功时，告诉孩子努力学习是取得成功的重要原因。
其次，要培养孩子的主动性。父母必须在严格和放松之间做出选择。原则问题没有讨价还加的余地，孩子必须遵守规则。不可过多干预孩子完成事情的细节，家长只需要注重是否完成，过度的安排会造成孩子依赖性。
最后，学会设定合理的目标。大多数时候，父母会用高分数来衡量孩子学习是否成功。运用目标设定方法：以是否掌握新技能为标准来判断孩子是否成功，这就是所谓的掌握目标。
研究发现，掌握目标的孩子在面对困难时更愿意大胆尝试。在休息日，他们更愿意选择一些课程，更愿意选择具有挑战性的任务。引导孩子选择掌握目标，多问“学了什么知识、现阶段学了什么”，少问“谁是第一名、科目分数是多少”。
02. 对父母来说最有价值的是“平常心”
作为父母，当看到孩子的学习成绩时，认可和鼓励应该是重中之重。这里有一些家长的做法，可以引以为戒：
①诱导：“儿子，你今天考得不错，你要什么我就给你什么”
②比较：“看下邻居家的小李，你们在同一个班，你的成绩比人家的差远了”
③责罚：“这么简单的试题都不会，将来怎么能考入好学校？如果进不了好学校，将来怎么能找到好工作”
这些做法都有缺点。长期以来，孩子会注重成绩本身，而忽视学习过程，逐渐变得胆小和功利。对于孩子厌学，希望家长面对孩子的成绩，多点总结经验，找出差距，以认可和鼓励的态度帮助孩子制定下一阶段的学习目标。这样，孩子增强自信心，不骄傲自满，保持优势，弥补不足，从而获得更好的学习效果。
