怎么管教好孩子，在《儿童爱之语》中，“爱与管教”成为热门词频。管教是爱的行为，孩子越觉得被爱，他们就越容易管教。
如果孩子想接受家长的指导而不产生怨恨、敌意和障碍，他必须认同家长，这意味着在管教方面，首先要让孩子爱箱满溢。
如果孩子不同意家长的意见，小孩会把每一个要求和命令都视为一种惩罚，并且会怨恨。我们应该首先给予孩子无条件的爱，然后再管教他们。
每一个行为背后都有积极的动机，行为不端的孩子背后都有需求，忽视不良行为背后的需求会妨碍我们正确处理事情。
当我们扪心自问“我能做些什么来矫正孩子的行为”时，往往会导致缺乏考虑的惩罚，而如果我们问“孩子需要什么”，则会让我们有信心妥善处理情况。
孩子行为不端的原因有很多，当孩子行为不端时，我们应该习惯性地问自己：“我的孩子需要什么？”然后问：“孩子的爱箱需要装满吗？”
大多数时候，孩子的不当行为都是因为缺乏爱。在这个时候，我们把爱的语言放在心里，特别是身体上的接触、细心的瞬间和充满关怀的眼神。当孩子们感到被爱时，管教他们就容易多了。
如果孩子不是因为缺乏爱而行为不端，我们就要扪心自问：“孩子的健康有问题吗？”孩子越小，他们的行为就越受身体需求的影响。
排除以上两个导致孩子行为不端的原因，我们需要扪心自问，“孩子后悔自己的所作所为了吗？”当孩子真的为自己所做的事感到后悔时，就没有必要再做进一步的处理了。
当孩子做他喜欢的事时，一个健全的良心可以控制他的行为，良心的自然因素是内疚，适度的负罪感是培养良知的必要条件。
孩子真的感到内疚时，如果我们再惩罚他，就会阻碍他培养健全良心的能力，在这种情况下，惩罚通常只会产生愤怒和怨恨。
当孩子真的后悔他不守规矩的行为时，我们应该原谅他而不是惩罚他。在原谅孩子的案例中，我们正在教孩子一个理想的宽恕课程，这样他们就可以用一生。被家长原谅后，孩子将来可以学会原谅自己和他人。
管教孩子，你用对方法了吗，欢迎对话为本教研！
