我儿子也是个极其不爱学习的孩子，我不知道该怎么做。可是开学不到一个学期，拒绝上学了。做了心理评估，中度抑郁，轻度焦虑，有睡眠障碍等症状。不知道多少家长无奈，孩子辛苦，这里提倡孩子每天保持充足睡眠，那里每天写作业到深夜，早上六点起床，还有很多很多，把家长和孩子压的喘不过气……
以前公司的清洁工阿姨，儿子高中厌学，她就接了儿子一起住，请假带儿子穷游，也不过一两年就好了，自学了计算机等，找到了工作。见过天地的壮阔，便不会拘泥于眼前的方圆。生活不一定是家里的样子，它可以有很多种可能。
眼界窄的父母只看到房车，看不到“陪伴”才是精髓。眼界窄的父母遇到孩子厌学就让孩子打工、摆早餐摊吃吃苦，恐吓孩子不读书就吃苦，想象不到也不愿意思考孩子厌学的具体原因是什么。为本教研-厌学矫正中心认为，解决厌学问题首要找到原因，是出于对现实需求的不满孩子还是受到外部的干扰？
如果孩子完成学习有成就感，有乐趣，甚至是兴趣，会激励你继续学习；反之会让人讨厌学习。假如孩子整天被骂，他们也会狠狠反抗。即使父母为孩子付出再多，家务基本全包，要求就是孩子好好学习，但是亲子冲突裂痕使孩子处在可怕的压抑和绝境中。所以你说，孩子怎么能不厌学？
因为孩子上学期语文作文和阅读题没考好，父母不知道从什么地方学到所谓的“激将法”，羞辱，挖苦，讽刺孩子，说孩子不爱学习，态度不端正怎么能考出好成绩。但对于孩子来说，都太遥远好像也无法真的体会到深层用意，他们可能会彻底放弃学习，从一个年级前几名的尖子，变成一个学渣。
相比之下，厌学的孩子如何解决，每次孩子考试完，问他们自己对考试结果是否满意。如果满意不能骄傲，如果不满意自己要分析是在哪里出错，以后避免。有时候考得不好很沮丧，跟孩子们说读书是为了学知识，而不是考分数，也不是排名次，没必要沮丧。对孩子来说，读书学习是件愉快的事，从来不用催着赶着去学习。
老师和家长同样重要。学校老师之所以受到尊重是因为其保护孩子们心灵、教育孩子的高尚行为。网传某初中班主任经常恶意辱骂同学，甚至说出“学习不好的同学应该受到鄙视”这种话，发现谈恋爱的同学，让两人站到讲台上互相掌掴对方，声音不响不算数。孩子怎么能不厌学？
以发现学生的缺点为能事，以批评学生的错误为己任，时时刻刻不忘寻找和挖掘孩子的行为、习惯、态度、品行等等方面的小毛病，发现了就如获至宝，自鸣得意，然后反复批评、指责孩子的这些方面，甚至惯常动用家长的力量，动不动就向家长反映，动不动就叫家长来校，评论这个孩子都有什么什么不足。
因此，孩子在成长，我们家长也要成长，不能因为我们已成年就不用反思，不用成长。我们在教育孩子的时候，如果总是针对他不好的行为，打压他，羞辱他，那么他所有的缺点都会因为你的聚焦而被放大，他敏感的心，就会对这些美好的东西，关闭上。
