我们经常会发现这样一种现象：同是在一所学校的同班级，但孩子之间的成绩差距却大不相同。别人的孩子思维敏捷，成绩往往名列前茅。而我们的孩子浑浑噩噩，经常和你作对。父母在孩子身上花费了大量的精力和金钱，却连别人三分之一的效果都达不到。难度是我们的孩子真的没有学习的天赋吗？答案是否定的。
原因很可能是：孩子缺乏内在的学习动力，学习方式有问题。根据对我国某地区的数据调查，在20多所学校中，近六成的初中生，甚至70%以上的高中生因为“不想学，学不会”而产生烦恼，“不想学，学不会”已成为越来越普遍的现象，这对当代家长来说也是一件头痛的事情。
不管是中考还是高考，归根结底是筛选人的机制，抗压能力也是筛选人才的重要标准，筛选出那些抗压能力弱的学员。对于家长和学员来说，他们更关心的是如何帮助提高成绩，如果能让孩子们更容易提高成绩，那就更好了。如何找出孩子独特的学习风格，因材施教，提高孩子的学习动力，在快乐中轻松学习呢？什么状态考试是最好的？
最好的考试状态是意识和潜意识可以同时发挥作用，要做到这一点，你需要让你的潜意识感到安全和放松。为了解决这个学习动力问题，提供科学的学习方法指导，我们的为本教研-动力催眠小组参考了多套经典的心理发展理论，这是一门以提高儿童学习能力为基础的动力催眠课程。
动力催眠找出了儿童学习动力不足、懒惰、顽皮、叛逆等问题背后的原因。帮助孩子有效地消除学习焦虑和对困难的恐惧，激发他们内在的潜能，使他们拥有超强的学习动力。深刻唤醒孩子的自然潜能，帮助孩子正确认识自我、发现自我，从而树立明确的目标，激活学习和人生状态，有效提高注意力和记忆力。
与其给孩子最好的材料，不如给他们最好的学习方法，让他们有能力探索未来。实践证明，动力催眠可以改变学习状态，提高学习动力和学习成绩。内在改变了，外在跟着改变，因为外来自内，发生在心境的东西不久会发生在外界。改善学员的学习状况，提高孩子的学习成绩，帮助孩子健康成长。解孩子，做更好的父母，欢迎咨询为本。
